7. tétel

Emlékezés fogalma, fajtái, jellemzői

Fogalma

Tároló folyamat, az ember agya a memória kapacitása végtelen.

Kb. 30% át használjuk.

A meglevő elraktározott emlékképek felidézése az eredeti inger nélkül.

Ribonuklein sav (RNS) tárolja az emlékeket.

Tulajdonságai:

Rövidtávú: kevés memória,hamar elvész.

Hosszútávú: időbelisége,terjedelme végtelen.inger nélkül korábbi emlékeink,tapasztalataink előidézése.

A korai elméletek szerint a memória két részböl, egy hosszú távú és egy rövidtávú emlékezeti térböl áll. Az érzékszervekböl jövö információ elöször a rövidtávú memóriába (RTM) kerül, és ha elegendö ideig ott tartjuk, pl. ismételgetjük, akkor átíródik a hosszú távú memóriába (HTM).

Az RTM hosszúságát úgy lehet vizsgálni, hogy kizárjuk az ismételgetés lehetöségét. Ezt a kísérletekben eltérö feladatokkal oldották meg.

Az RTM legfeljebb néhányszor tíz másodpercig tárolja az információt.

George Miller eredménye szerint az RTM kapacitása 7 ± 2 egység. Az információt vagy abban az egységben tároljuk, amelyben kaptuk, vagy tömörítjük, más egységekké alakítjuk, és ezeket az egységeket tároljuk.

A konstruktív emlékezet:

a)      Explicit memória

b)      Implicit memória: teljesítmény javulása, nem tudjuk nevesíteni a teljesítmény növekedés eredetét.

Alapfolyamatai: bevésés, megőrzés, reprodukció.

1. Bevésés:

szándékos és önkéntelen

2. Megörzés

rövid és hosszútávú

3. Reprodukció:

felidézés-felismerés

Felejtés:

Ha nem találjuk azt amiről azt gondoljuk, hogy ott van.

Másik nézet, hogy halványul, ha pl. ritkán használjuk.

Felejtést előidézhetnek bizonyos pszichés változások (pánik).

Egyik irányzat szerint amit bevittünk az ott van, mások szerint eltűnik, halványúl.

Motivált felejtés: ha nem akarunk emlékezni,elindítunk egy elnyomó folyamatot,és a tudat alattiba kerül.

Érzelmi tényezök az emlékezésben:

·        érzelmi többlet / töltet: nagy érzelem társul – jobban megjegyezzük

·        villanó fény – emlék: információ fogadás – felidézhetök a körülmények

·        kontextus hatás: a megörzés és elöhívás helye megegyezik, jobb az elöhívás

Emlékezést serkentö tényezök:

• túl tanulás: azt követöen tanulom, hogy megtanultam
• gyakorlás, elosztottság
• anyag csoportosítása, szervezése
• mnemotechnikák: helyhezkötés